Matemática como Instrumento de Pesquisa
PESQUISA CENSITÁRIA
Área de Conhecimento – Matemática
Professora : Katiúscia Fagundes
Coordenadora: Patrícia Rezende
Habilidades do planejamento anual a serem desenvolvidas com a atividade proposta:
Pesquisa Censitária
(EMIFMAT01) Investigar e analisar situações-problema identificando e selecionando conhecimentos matemáticos relevantes para uma dada situação, elaborando modelos para sua representação.
(EMIFMAT02) Levantar e testar hipóteses sobre variáveis que interferem na explicação ou resolução de uma situação- problema elaborando modelos com a linguagem matemática para analisá-la e avaliar sua adequação em termos de possíveis limitações, eficiência e possibilidades de generalização. Eixo Empreendedorismo.
Ensinar alunos a conduzir pesquisa censitária é uma tarefa importante, pois proporciona habilidades valiosas em coleta, análise e interpretação de dados.
Etapas:
1-Compreensão do Conceito de Pesquisa Censitária.
2-Conhecimento dos Procedimentos de Coleta de Dados.
3-Desenvolvimento de Questionários Eficientes.
4-Análise de Dados
